Parkour infantil en Buenos Aires: así es una clase y qué trabajan los chicos

En Buenos Aires, las clases de parkour para chicos se arman alrededor de circuitos de saltos, trepadas y rodamientos. Son espacios pensados para que los más pequeños se muevan sin presión, porque, como explican los docentes, no hace falta tener una condición física previa para empezar. Alcanza con tener ganas de moverse.

Dante Freitas, docente de la especialidad, ubica el origen de la disciplina en la infancia misma. Según su explicación, la práctica es adaptativa y exploratoria, y recrea entornos para resolver problemas jugando con el cuerpo en movimiento. Para él, la búsqueda que hace un bebé al gatear y sortear un obstáculo para alcanzar algo que le llama la atención es la base sobre la que luego se desarrolla esta actividad.

Cómo se organiza cada sesión

Cada clase sigue una estructura fija. Se empieza con movilidad articular, muchas veces a través de desplazamientos que imitan movimientos de animales, para preparar articulaciones y musculatura. Después llega el núcleo de la clase, que se organiza en cuatro familias de movimiento:

• Saltos: impulsarse en distintas direcciones y distancias.
• Vaults: sortear obstáculos de mediana altura de forma fluida.
• Rolidos: técnica de amortiguación para caídas.
• Grimpeos: trepada en muros y paredes.

El cierre incluye juego libre adaptado, trabajo de fuerza y elongación guiada. Los circuitos, además, no son siempre los mismos, ya que los propios alumnos participan en armarlos.

“Muchas veces los chicos ya vienen con ideas en mente para trabajar un movimiento o salto que se les ocurrió en casa y quieren sacar”Dante Freitas, docente de parkour

Esa dinámica hace que cada clase sea un proceso parcialmente autogestionado. El objetivo, según se desprende de lo que describen los docentes, no es la competencia sino el disfrute del movimiento.

En materia de seguridad, el equipamiento personal se reduce a zapatillas con suela de goma completa. Los espacios cuentan con pisos de goma eva, colchones de acrobacia, estructuras a escala infantil, paredes de escalada y barras de suspensión. Los protocolos de prevención, por su parte, se establecen desde la primera clase.